sábado, 19 de julio de 2025

AÑO 2025 (continuación)

📚 En 4° grado estamos leyendo la novela Manuel Belgrano: el niño que defendió la igualdad, de Rodolfo Pini, que nos permite conocer la vida de este prócer desde una mirada cercana y reflexiva, y descubrir también muchas de sus virtudes. Además, el 2 de septiembre recibiremos en la escuela al autor, quien vendrá a charlar con los chicos sobre su obra y responder preguntas. Esta visita es una gran oportunidad para acercarse al proceso creativo y conocer más sobre la historia que estamos leyendo.

📚 En 5° grado comenzamos el año trabajando con poesía. Jugamos con palabras sueltas para crear nuestros propios poemas y aprendimos a reconocer las partes de un poema, diferenciando verso y estrofa. También leímos el cuento La niña que iluminó la noche de Ray Bradbury, que nos permitió explorar un lenguaje poético dentro de la narrativa.

Actualmente, estamos trabajando en profundidad el género fantástico, que se caracteriza por presentar hechos extraordinarios o sobrenaturales que irrumpen en un mundo real y cotidiano.

Para abordar este género, leímos los siguientes cuentos:

  • La verdad sobre el caso del Sr. Valdemar de Edgar Allan Poe
  • El portal mágico, de Patricia Mouriño
  • El árbol encantado, de María Guadalupe Bate Cruz
  • El lago, de Charles Morgenthau

 📚 En 6° grado leímos mitos griegos, como el Mito de Narciso, lo que nos permitió trabajar el origen de los mitos y su función explicativa y simbólica.

Actualmente, estamos explorando cuentos que abordan el tema de los deseos, en articulación con el trabajo en el aula de la obra Aladino y la lámpara maravillosa.

Además, abordamos estas lecturas:

  • El país mágico , Marcela Delgado
  • Los tres deseos, de Charles Perrault

Tuvimos una hora de lectura por placer con el cuento El Almohadón de Plumas, de Horacio Quiroga (versión adaptada para chicos en audiolibro y animación). A continuación se adjunta el link:   El.almohadon.de.plumas

Por otro lado, junto al profesor de Ciencias Naturales llevamos adelante el proyecto de compostaje. En cada aula se colocaron tarros donde alumnos y docentes pueden dejar residuos orgánicos aptos para el compost, promoviendo el cuidado del ambiente desde la escuela. 

📚 En 7° grado estamos trabajando el género de terror, explorando sus elementos y cómo se construye el suspenso en la narrativa. Leímos los siguientes textos:

  • San Telmo, de Nicolás Schuff
  • Desde lo oscuro, de H.P. Lovecraft

Además, los estudiantes participaron en el armado de cajas para los recreos, que contienen juegos y libros seleccionados especialmente para ser usados durante ese momento del día. Este proyecto lo realizamos en articulación con la seño Silvia de Plástica, con quien los chicos trabajaron el diseño y pintado de las cajas. La propuesta fomenta la lectura recreativa, la autonomía y enriquece los recreos con actividades culturales y lúdicas pensadas para todos.

viernes, 18 de julio de 2025

AÑO 2025

Este 2025 nos encontró, una vez más en nuestra biblioteca con libros abiertos, risas compartidas, aprendizajes y momentos inolvidables. Cada rincón volvió a cobrar vida con la presencia de estudiantes y docentes que día a día se acercaron a descubrir, leer, investigar o simplemente disfrutar del espacio.

Hoy, a las puertas del receso de invierno, nos despedimos por un tiempito de la rutina escolar y hacemos una pausa para descansar. Pero antes, queremos recordar algunos de los momentos más lindos que vivimos junto a los libros:

📚 En 1° grado, cantamos con el Cancionero de María Elena Walsh, reímos y aprendimos moralejas con las fábulas clásicas como La liebre y la tortuga, La cigarra y la hormiga, La zorra y la cigüeña, El ratón del campo y el ratón de la ciudad, entre otras. Con El túnel de Anthony Browne, reflexionamos sobre los vínculos sanos y cómo enfrentar los miedos. También compartimos lecturas como Petit, el monstruo, Monstruo azul, Irulana y el ogronte y Una luna junto a la laguna de Adela Basch, cuentos que nos invitaron a hablar sobre las emociones, la empatía, la aceptación de las diferencias, el respeto y la importancia de ponernos en el lugar del otro. A través de estas historias, fuimos aprendiendo que no todos sentimos igual, que está bien ser diferentes y que lo más importante es tratarnos con cariño y respeto.

📘 En 2° grado, jugamos y nos divertimos con los poemas de Zoo loco y conocimos mejor la vida y obra de su autora, María Elena Walsh. Escuchamos con atención historias sobre Malvinas, como Un cuento que no es cuento: las batallas aéreas, que nos conmovió por la valentía de los pilotos argentinos en la Guerra de Malvinas. Viajamos en el tiempo para aprender sobre la época colonial: exploramos cómo era la sociedad de entonces, sus costumbres, oficios, vestimenta y formas de vida, comparándolas con las nuestras. Además, leímos en voz alta y entre todos La casa del árbol de Iris Rivera y nos sorprendimos con la magia de El zapatero y los duendes, de los Hermanos Grimm.

📖 En 3° grado, continuamos aprendiendo sobre Malvinas, esta vez a través de la historia del maestro soldado Julio Cao. Leímos fragmentos de El principito, que nos invitaron a pensar y sentir con el corazón. También investigamos sobre la vida de Manuel Belgrano. Nos divertimos mucho escuchando e interpretando obras para títeres de Javier Villafañe como El vendedor de globos y El panadero y el diablo. También disfrutamos de las aventuras de Dailan Kifki, un simpático elefante salido de la imaginación de María Elena Walsh.