¡Hola, chicos de 4º! Este es un año muy importante para todos los argentinos, ya que se cumplen 200 años del fallecimiento de uno de los próceres más admirables de nuestra historia: Manuel Belgrano. Pero más aún para ustedes, que van a prometer lealtad a la Bandera que él nos legó.
Laura Ávila y Cucho Cuño nos invitan a participar de las actividades " Las luces de Farolero ". Un encuentro con la autora y el ilustrador, para mostrar otra mirada sobre la Revolución de Mayo, desde su último libro " Farolero ". En vivo a través de la página web de la Biblioteca del Congreso, el Facebook de la autora y el ilustrador.
Miércoles 20/5 a las 17 horas (Docentes, bibliotecarios y público en general)
Viernes 22/5 a las 16 horas (Actividad para niños y niñas)
Sumate a un nuevo taller en línea propuesto por la Biblioteca Infantil Juan Pablo Echagüe y el Bibliomóvil, coordinado por Laura Coton tallerista de la BCN. Destinado a docentes, bibliotecarios y público general. La actividad será en vivo a través de la página web de la BCN, el Facebook de la Biblioteca Juan Pablo Echagüe y Zoom, con inscripción previa.
Cuentos contados "Caballito" en la voz de Adela Basch
Desde la Biblioteca del Congreso te invitamos a escuchar fragmentos de algunos cuentos y poemas de la colección juvenil "Vuela el Pez", editada por la BCN. Podés descargar todos los libros desde nuestra página web.
¡Esperamos que lo disfrutes! La cultura también se construye en casa: compartamos literatura en familia.
Un sol en mi ventana Istvansch te invita a dibujar
Invitamos a niñas, niños y jóvenes a realizar dibujos, pinturas o ilustraciones desde sus casas, a partir del cuento Abel regala soles.
Dibujá un sol, pegalo en tu ventana y mandanos la foto. Si querés dedicárselo a alguien, contanos a quién. No te olvides de acompañar la foto con tu nombre, edad y de dónde sos.
Subilo a tu Facebook, Instagram o Twitter con el hashtag #imaginocuentosy etiquetá a la Biblioteca del Congreso de la Nación. También podés enviarlo por mail a laescuelaviene@gmail.com
Todos los dibujos y producciones serán publicados en la página de la Biblioteca y en sus redes sociales.
¡Los esperamos!
Docentes y bibliotecarios están invitados a replicar esta propuesta en los espacios virtuales de sus escuelas, y así hacerlo llegar a más niñas, niños y jóvenes de todo el país… ¡y más allá también!
¿Se imaginan cómo hubieran sido las conversaciones entre los patriotas, previas a la Revolución de Mayo si les hubiera tocado vivir durante una pandemia como la de ahora?
En 1810 aún no se habían inventado los celulares, las computadoras ni Internet. Pero de haber existido, podríamos imaginar que fue algo así...
El origen de los colores de la escarapela y las razones por las que fueron elegidos para simbolizar a la Patria no pueden establecerse con precisión.
Entre muchas versiones, una afirma que los colores blanco y celeste fueron adoptados por primera vez durante las invasiones inglesas (1806-1807) por los Patricios, el primer cuerpo de milicia urbana del Río de la Plata y que luego empezaron a popularizarse entre los nativos. Se dice también que la escarapela argentina fue utilizada por primera vez por un grupo de damas de Buenos Aires al presentarse a una entrevista con el entonces coronel Cornelio de Saavedra, jefe del regimiento de Patricios, el 19 de mayo de 1810.
Una comisión oficial nombrada en 1933, explica que French, que para esa época contaba con 16 años, refirió a Mitre el acto de cintas el 25 de mayo, sin hacer mención de que esos colores eran divisa de damas y caballeros. Otra fuente de Mitre, militar, recordaba, que su jefe de 1810, había distribuido cintas entre el grupo al que pertenecía, pero no advirtió que tales colores ya eran usados como una tendencia.
El 25 de mayo de 1810 se difundió -entre los patriotas- el uso de la escarapela nacional. No apareció la decisión de usar esos colores como iniciativa de una determinada persona, sino como el producto de una actitud espontánea, adoptada sin previo acuerdo ni deliberaciones.
El 23 de marzo de 1811 la escarapela fue usada como distintivo de los opositores a la mayoría de la Junta.
A fines de 1811, aumentaron los ataques españoles contra las costas del Paraná ordenadas por el gobernador español de Montevideo, Pascual Vigodet. Frente a esto el Triunvirato encargó el 24 de enero de 1812 a Manuel Belgrano partir hacia Rosario con un cuerpo de ejército. El general Belgrano logró controlar las agresiones españolas e instalar una batería (una especie de fuerte militar) en las barrancas del Paraná, a la que llamó Libertad. A Belgrano le pareció absurdo que sus soldados siguieran usando distintivos españoles por lo que solicitó y obtuvo permiso para que sus soldados usaran una escarapela. Por decreto del 18 de febrero de 1812, el Triunvirato creaba, según el diseño propuesto por Belgrano, una "escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata de dos colores, blanco y azul celeste, quedando abolida la roja con que antiguamente se distinguían".
En 1812, la política exterior del Primer Triunvirato se basaba en sostener que el objetivo de la Revolución de Mayo era preservar estos territorios para Fernando VII, que seguía cautivo de Napoleón, pero muchos, como Belgrano pensaban que ya era tiempo de pensar en la Independencia.
El Día de la Escarapela fue instituido por el Consejo Nacional de Educación, en el año 1935, y su celebración se efectúa el 18 de mayo.
El 11 de mayo de 1813 , la Asamblea General Constituyente aprobó lo que hoy conocemos como el Himno Nacional Argentino, motivo por el cual esa fecha fue elegida para conmemorar su día. En rigor, en ese entonces, fue denominado como Marcha patriótica, luego cambió su nombre por Canción patriótica nacional, más adelante se llamó Canción patriótica, hasta quedar con el título actual.
La composición de la letra del Himno estuvo a cargo del escritor, abogado y político argentino, Vicente López y Planes, mientras que la música la creó Blas Parera, la noche previa a que sea aprobado por la Asamblea General Constituyente.
Cuándo se entonó el himno nacional por primera vez
El 14 de mayo de 1813, fue interpretado por primera vez en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson, quien estrenó la pieza al cantar sus estrofas. En ese entonces, la letra de la canción patria era mucho más extensa que la actual. De claro tono independentista, consecuentemente, tuvo varias modificaciones a través de los años.
De hecho, el 30 de marzo de 1900, durante la segunda presidencia de Julio Argentino Roca se firmó un decreto en el que se decidió que "en las fiestas oficiales o públicas, así como en los colegios y escuelas del Estado, sólo se cantarán la primera y la última cuarteta y el coro de la Canción Nacional sancionada por la Asamblea General el 11 de mayo de 1813."
La versión original tenía una duración de más de 20 minutos, bastante más extensa que los -apróximadamente- 3 de la actual. Después de varias modificaciones, incluso en torno a su interpretación musical, a través del decreto número 10.302 del 24 de abril de 1944, quedó aprobado el Himno Nacional argentino tal como lo conocemos.
